Analyse d’un graphique du tourisme international

Cette piste EPI « Information, communication, citoyenneté » permet de croiser 2 matières : la Géographie et les Mathématiques. Elle propose d’étudier des données géographiques sur les caractéristiques des touristes mondiaux grâce à un graphique mathématique et de bien comprendre la segmentation touristique mondiale. Elle permet aux élèves de s’entraîner à interpréter une information sous une forme différente de celle d’un texte ou d’un document iconographique.

Thème(s) :

Information, communication, citoyenneté

Domaine(s) :

Les langages pour penser et communiquer

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Extrait de :

Histoire-Géo EMC 4e
Page(s) du manuel : 266
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