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Une piste EPI « Sciences, technologie et société » pour travailler 2 matières : l’Histoire et la Physique-Chimie. Cette piste permet aux élèves d’étudier l’importance de l’étude scientifique au XVIIIe siècle et de comprendre l’une des découvertes scientifiques majeures du couple Lavoisier.

Thème(s) et Matière(s) :
  • Sciences, technologie et société
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Une piste EPI « Corps, santé, bien-être et sécurité » permettant de croiser 2 matières : l’Histoire et les SVT, pour sensibiliser les élèves au droit à l’accès à la contraception et à l’avortement. On pourra expliquer aux élèves les combats féministes des années 1970 … Continuer la lecture de « Le droit à l’avortement (IVG) et à la contraception. »

Thème(s) et Matière(s) :
  • Corps, santé, bien-être et sécurité
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Cet EPI « Langues et cultures étrangères », permet de croiser 2 matières : l’Histoire et l’Anglais. On invite les élèves à réfléchir au rôle du cinéma dans la diffusion d’une idéologie. On peut leur proposer de visionner des scènes du film en version … Continuer la lecture de « Le cinéma, instrument de l’idéologie américaine »

Thème(s) et Matière(s) :
  • Langues et cultures étrangères ou, le cas échéant, régionales
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Une piste EPI « Information, communication, citoyenneté » pour travailler 2 matières, l’Histoire et le Français, à travers un texte qui tient à la fois de l’œuvre littéraire et du témoignage historique : Si c’est un homme de Primo Levi. Les élèves pourront ainsi … Continuer la lecture de « Auschwitz, du centre de mise à mort au lieu de mémoire »

Thème(s) et Matière(s) :
  • Information, communication, citoyenneté
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Cette piste EPI « Culture et création artistique » permet de croiser 2 matières : l’Histoire et les Arts plastiques. Elle présente aux élèves le rôle d’objets artistiques dans le témoignage historique. Au cours de la Première Guerre mondiale, les poilus fabriquaient toutes sortes … Continuer la lecture de « Créer en temps de guerre : l’artisanat des tranchées »

Thème(s) et Matière(s) :
  • Culture et création artistiques